在山坡及其与楼宇交汇处多植银杏、枫木、桂花及各类果树,形成不是春光胜似春光,收获烂漫的丰厚景象,以激励师生爱生命爱耕耘;冬天的校区有松林、竹林、梅林,岁寒三友,坚贞高洁,以激励青春学子养成高尚人格。树木树人、树人树木在南审是不可分割的,可贵的自然资源也是可贵的文化资源。
在山坡及其与楼宇交汇处多植银杏、枫木、桂花及各类果树,形成不是春光胜似春光,收获烂漫的丰厚景象,以激励师生爱生命爱耕耘;冬天的校区有松林、竹林、梅林,岁寒三友,坚贞高洁,以激励青春学子养成高尚人格。树木树人、树人树木在南审是不可分割的,可贵的自然资源也是可贵的文化资源。